Das Affolter-Modell
Praktische Behandlung von Wahrnehmungsstörungen
Viele Patienten mit Störungen des zentralen Nervensystems haben Probleme den Alltag zu bewältigen. Die Ursache liegt oft bei Wahrnehmungsstörungen im taktil-kinästhetischen Bereich. Die Therapie nach Affolter kann eine Verbesserung der taktil-kinästhetischen Wahrnehmung ermöglichen; dadurch findet Lernen im Alltag statt. Das Affolterkonzept erleichtert dem Rehabilitationsteam den Umgang mit wahrnehmungsgestörten Patienten.
Ziel des Einführungsseminars ist es Grundlagen des Affolter-Modells zu erlernen und dazu erste Erfahrungen in der Arbeit mit Patienten zu machen.
Inhalte:
Praktische und theoretische Auseinandersetzung mit Wahrnehmungsstörungen, Wahrnehmungstheorien• Vermittlung der wichtigsten theoretischen Grundlagen bezüglich des Affolter-Modells• Eigene Arbeit mit Patienten mit erworbener Hirnschädigung• Videoaufnahmen der praktischen Arbeit, Videoanalysen• Beispiele aus der Praxis anhand von Videos• Patientenbeobachtung• Aspekte des Führens• Demonstrationsbehandlung an Patienten• Richtlinien für verschiedene Krankheitsbilder• Literaturempfehlung
Termin:19.06. - 22.06.2007
Kurs_nr.: Aff 06/07
Zeit:08.30 - 17.00 Uhr
Referentin:Margo Arts Ergotherapeutin, Schweiz
Kursgebühr:492,00 € inkl. Pausengetränke und Seminarunterlagen
Jahresprogramm 2007 zum Download (pdf 1,4 Mb)
Für diese Veranstaltung wurde Bildungsurlaub nach dem Berliner Bildungsurlaubsgesetz (BiUrlG) beantragt.
Die Akademie am EGZB verfügt über Gästeappartments.
Veranstaltungsort:
Evangelisches Geriatriezentrum Berlin gGmbH
Akademie für Fort- und Weiterbildung
Reinickendorfer Str. 61
13347 Berlin
Sekretariat/Kursinformation/Anmeldung
Frau Anke Gratz
Tel.: 030 / 4594 - 1830 oder
Fax: 030 / 4594 - 1820
e-Mail:
Email Anke Gratz
Internetseiten der Akademie für Fort- und Weiterbildung
So finden Sie uns
Während der Veranstaltungen erreichen sie uns auch unter folgender Mobilfunknummer: 0174-3616485.
Liebe Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, ich schreibe derzeit meine Bachelorarbeit zum Thema „Autonomieerleben und Burnout bei Physiotherapeut*innen in Deutschland“ im Studiengang...