Veranstaltungsort: PhysioFortbildung RoMed, Wasserburg

Info: 0911 – 1202993, kurse@dasmediabc.de, www.dasmediabc.de

Kursdauer: 15.08.2013; 18:00 - 19:30 Uhr

Kursnummer: WORKSHOP27

Kursgebühr: 0 €

Mit der Teilnahmebestätigung des Workshops erhalten Sie bei der Anmeldung zur Kursserie 10% Rabatt auf den ersten Kursteil!

Kursziel:
Sie erhalten einen theoretischen und praktischen Einblick in die Prinzipien der Integrativen Manuellen Therapie von das mediABC. Dieser Einblick soll Ihnen natürlich Lust machen, unsere MT-Ausbildung zu belegen, bringt Ihnen aber auch direkten Nutzen durch die konkreten Informationen und praktischen Übungen zu den behandelten Themen.

Hintergrund:
das mediABC bietet seit fast zehn Jahren Zertifikatskurse in Manueller Therapie an, die die Rahmenempfehlungen nach §125 Absatz 1 SGB V erfüllen und damit die Absolventen berechtigen, nach bestandener Prüfung die MT mit den Krankenkassen abzurechnen. Das Curriculum geht zurück auf die Arbeit von Rudi Amberger, dem es ein besonderes Anliegen war, die vernetzte osteopathische Sichtweise und die Integration verschiedener Behandlungsebenen mit der klassischen Manuellen Therapie zu verknüpfen. In den Zertifikatskursen wird sehr viel Wert auf gute anatomische Kenntnisse und funktionelle Denkweise gelegt. Diese sind die Voraussetzungen dafür, Läsionen in einer Ursachen-Folge-Kette (UFK), wie sie in der osteopathischen Medizin unabdingbar ist, zu erkennen und sie in einer sinnvollen Reihenfolge abzubauen. Der Lehrplan umfasst sowohl Extremitäten und Wirbelsäule - mit besonderem Schwerpunkt auf Biomechanik und funktioneller Anatomie - als auch das parietale System und vermittelt darüber hinaus Einblicke in die Bedeutung viszeraler und neuraler Strukturen für die Manualtherapie.
Doch gerade die funktionelle Anatomie ist hoch komplex und erschließt sich oft nicht sofort. Deswegen hat das mediABC bei der Integrativen Manuellen Therapie auch einen didaktisch-methodischen Anspruch: Es visualisiert Theorie, d.h. es vermittelt kompliziertes Wissen in anschaulichen Bildern. Diese bildhaften Vorstellungen von Abläufen ermöglichen ein tiefes und nachhaltiges Verständnis der Zusammenhänge - und dieses Verständnis wird zur Grundlage für eine analytisch-logische und eigenständige Herangehensweise der Teilnehmer an die Probleme eines Patienten. Sie werden in die Lage versetzt, die Erkenntnisse verschiedener Konzepte zu bewerten und zu einem patientenorientierten Behandlungskonzept zu integrieren.


Lehrplan:

Ist ein Bandscheibenvorfall immer ein Bandscheibenvorfall? Differentialdiagnostische Unterscheidung radikulärer, pseudo-radikulärer und peripherer Symptomatiken.

Ist ein Hohlkreuz wirklich immer ein Hohlkreuz? Integrativer Einblick in die Ursachen von statischen Veränderungen und wie sich über definierte Ursachen-Folge-Ketten Läsionen in weit entfernte Körperabschnitte transportieren lassen.

Überraschungsthema aus dem Bereich Kiefergelenksbehandlung

Lehrmaterial:
Handout der Power-Point-Präsentation

Dozent:
Matthias Schulte
Physiotherapeut, Advanced Instructor PNF