Pushersymptomatik
Der Name Pushersyndrom ist von der Bobath-Senior-Instruktorin Pat Davies erstmals 1985 in ihrem Buch mit dem Titel „Hemiplegie“ beschrieben worden.
Heute, nach intensiver Forschungsarbeit, blicken wir auf einige Erkenntnisse zurück, die die klinischen Erstbeschreibungen aus dem Jahre 1985 durchaus bestätigen. Diese Tatsache hat dazu geführt, dass das Wort „Pusher“ immer noch für die spezielle Störung bei Menschen mit Hemiplegie zutreffend ist. Allerdings wird heute mehr von der Pushersymptomatik gesprochen. Darüber hinaus haben wir neue Methoden und
Techniken im Bobath-Konzept entwickelt, um Menschen mit dieser Symptomatik noch effektiver und nachhaltiger behandeln zu können.
Inhalt
- Klinische Beobachtungen und therapeutische Hypothesen
- Methoden und Techniken
- Patientenvorstellung durch die Kursleiterin
- Selbsterfahrung und Introspektion, um sich mit der Patientenproblematik gezielt auseinandersetzen zu können
Voraussetzung
Tätigkeitsfeld in der Neurologie/Geriatrie sowie Umgang mit diesen Patienten.
Hinweis
Bitte bringen Sie bequeme Kleidung mit. In dieser Fortbildung werden die theoretischen Kenntnisse in der praktischen Arbeit mit Patienten umgesetzt.
Termin:
16.11.2015 - 17.11.2015
Zeit:
Tag 1
09.00 - 18.00 Uhr
Tag 2
09.00 - 13.00 Uhr
Referentin:
Birgit Keller
(Heilpraktikerin
Osteopathin (bao)
Physiotherapeutin
Bobath- Instruktorin
IBITA)
Kursgebühr:
199,00 €
TN-Zahl:
max. 16
FB-Punkte:
14
Kursprogramm 2015 zum Download, ca. 1,4 Mb
Für diese Veranstaltung kann Bildungsurlaub nach dem Berliner Bildungsurlaubsgesetz (BiUrlG) beantragt werden.
Veranstaltungsort:
Evangelisches Geriatriezentrum Berlin gGmbH
Akademie für Fort- und Weiterbildung
Reinickendorfer Str. 61
13347 Berlin
Sekretariat/Kursinformation/Anmeldung:
Tel (030) 45 94 - 18 30
Fax (030) 45 94 - 18 20
E-Mail
akademie@egzb.de
Web
http://www.egzb.de/akademie
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Liebe Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, ich schreibe derzeit meine Bachelorarbeit zum Thema „Autonomieerleben und Burnout bei Physiotherapeut*innen in Deutschland“ im Studiengang...