Fortbildung für Physiotherapeuten und Ergotherapeuten
Dozentin: Janna Reese (NEKU), Physiotherapeutin
Termin: 20.01.2019
Zeiten: 9.00 - 17.00 Uhr
9 Fortbildungspunkte (9 UE)
Preis: 120,00 € inkl. Kaffeepausenverpflegung
Inhalt:
MS: Die „Krankheit mit den 1.000 Gesichtern“ stellt die Patienten immer wieder vor neue Herausforderungen im Alltag und den Therapeuten vor die Frage: „Wie gestalte ich meine Therapie patientenorientiert und praxisnah?“.
Multiple Sklerose ist eine Krankheit, deren Entstehung bis heute noch nicht eindeutig geklärt ist.
Aufgrund der unterschiedlichen Lokalisationen der Entzündungen im Zentralnervensystem ist die Symptomatik sehr unterschiedlich.
Diese Fortbildung geht auf die mögliche Ätiologie und Verlaufsformen ein, wiederholt einige spezifische neuroanatomische Grundlagen und zeigt die Vielfältigkeit der Symptomatiken auf, die je nach Verlauf unterschiedlich stark ausgeprägt sein können.
Darüber hinaus wird auf die Befundung und praktische Ansätze für die Therapie eingegangen, bezogen auf verschiedene Symptomatiken (z.B. Spastik, Koordinationsstörungen, Fatigue), um dem Patienten ein möglichst schmerzfreies und selbstbestimmtes Leben zu ermöglichen. Denn entgegen dem Denken vieler Patienten muss diese Krankheit nicht zwangsläufig im Rollstuhl enden!
Ziel des Kurses ist es, die Krankheit besser zu verstehen und somit die Problematiken des Patienten im Alltag deutlich besser zu erfassen. Lernen Sie, eine zielorientierte Arbeitsweise im Umgang mit Patienten der Multiple Sklerose zu entwickeln und diesen erfolgreich zu helfen!
Die Kursteilnehmer/innen erhalten am Ende des Seminars eine Teilnahmebescheinigung, auf der auch die Fortbildungspunkte vermerkt sind.
Fortbildungsstätte:
Akademie für Fort- und Weiterbildung für Gesundheitsfachberufe,
Europaallee 1 • 67657 Kaiserslautern, Rheinland-Pfalz
Anmeldung unter
http://koenigleiserschulen.de/fortbildung/programm.html
Liebe Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, ich schreibe derzeit meine Bachelorarbeit zum Thema „Autonomieerleben und Burnout bei Physiotherapeut*innen in Deutschland“ im Studiengang...