Wer das im Bobath Grundkurs Erlernte vertiefen und sich mit anderen Bobath Therapeut*innen austauschen möchte, dem steht der Besuch eines Bobathaufbaukurses zur Verfügung.
Der Aufbaukurs umfasst mind. 35 Zeitstunden und wird ohne Prüfung abgeschlossen. Neben der theoretischen Wissenserweiterung steht der praktische Ansatz durch Patientinnendemonstrationen und -behandlungen im Vordergrund. Probleme der Fortbildungsteilnehmer*innen aus der täglichen Arbeit mit ihren Klient*innen können in den Kurs zur Bearbeitung eingebracht und Lösungswege gemeinsam entwickelt werden. Der Kurs ist von der IBITA (International Bobath Instructor Training Association) anerkannt.
Schwerpunkte Obere Extremität
■ Wiederholung und Vertiefung der Themen Subluxation, Schmerzhafte Schulter, CRPS
■ Einbindung der Obere Extremitäten in den Alltag
■ biomechanische Voraussetzungen, besonders für die Erarbeitung der Außenrotation und Abduktion der Schulter werden erarbeitet
■ Vertiefung und Ergänzungen der Techniken aus dem Grundkurs
Inhalte
■ Patientinnendemonstration durch den Kursleiter
■ Befundaufnahme und Behandlung von neurologischen Patient*innen unter Supervision
Ziele des Kurses
■ Themenspezifische Vertiefung des Bobath Konzeptes
■ Wiederholung spezifischer Themen des Bobath Grundkurses
Teilnahmevoraussetzung
Abgeschlossener Bobath-Grundkurs (IBITA anerkannt) und mindestens ein halbes Jahr Berufserfahrung zwischen Grund- und Aufbaukurs. (Nachweis: Kopie Bobath-Grundkurs Zertifikat und Tätigkeitsnachweis des Arbeitgebers) Die o.g. Unterlagen müssen rechtzeitig, spätestens sechs Wochen vor Kursbeginn vorliegen.
Zielgruppen:
Ergotherapeut*innen, Physiotherapeut*innen
Termin:
29.11.–03.12.2021
Zeit:
09:00–18:00 Uhr
Referent:
Rainer Schönhut, Bobath Aufbaukurs-Instruktor (IBITA)
Fortbildungspunkte:
Therap.: 45, FWB: 40
Kursgebühr:
749,00 Euro
Teilnehmende:
max. 12
Ansprechpartnerin:
Katharina Feuer, Telefon 030 45941830
Anmerkungen:
Bildungsurlaub nach BiUrlG möglich.
Hinweis:
Bitte bringen Sie bequeme Kleidung mit.
In dieser Fortbildung werden die theoretischen Kenntnisse in der praktischen Arbeit mit Patient*innen umgesetzt.
Liebe Physiotherapeutinnen und Physiotherapeuten, ich schreibe derzeit meine Bachelorarbeit zum Thema „Autonomieerleben und Burnout bei Physiotherapeut*innen in Deutschland“ im Studiengang...