In dem Kurs soll der Clinical Reasioning Prozess des Bobath Konzeptes vertieft werden. Dies beinhaltet das Impairment festzulegen, welches die nächstmögliche Aktivität limitiert und daraus ein Behandlungsziel zu definieren. Als Grundlage dient das Model of Clinical Practise.
Welche Schlussfolgerungen sich aus dem Befund für die Behandlung ergeben, ist ebenfalls Thema in diesem Kurs (Hands on/off/Umweltgestaltung/Shaping) einschließlich der objektiven Re-Evaluation der Behandlungsergebnisse.
Kursinhalt
■ Clinical Reasoning
■ Modell of Clinical Practice
■ Bewegungsanalyse: Wie interpretiere ich was ich sehe und fühle ?
■ Motor learning
■ Erarbeiten von Behandlungsstrategien bei unterschiedlichen Symptomen wie z.B. bei der Spastik oder Perzeptionsstörung
■ Patientendemonstration durch die Kursleitung
■ Befundaufnahme und Behandlung von neurologischen
Patient*innen unter Supervision
Methoden
■ Impulsvorträge
■ Gruppenarbeit
■ praktisches Arbeiten
Teilnahmevoraussetzung
Abgeschlossener Bobath-Grundkurs (IBITA anerkannt) und mindestens ein halbes Jahr Berufserfahrung zwischen Grund- und Aufbaukurs. (Nachweis: Kopie Bobath-Grundkurs Zertifikat und Tätigkeitsnachweis des Arbeitgebers) Die o.g. Unterlagen müssen rechtzeitig, spätestens sechs Wochen vor Kursbeginn vorliegen.
Zielgruppen:
Ergotherapeut*innen, Physiotherapeut*innen
Termin:
07.06.–11.06.2021
Zeit:
09:00–18:00 Uhr
Referent:
Benedikt Bömer, Physiotherapeut, MSc Bobath Aufbaukurs Instruktor, IBITA PNF Senior Instruktor, IPNFA
Fortbildungspunkte:
Therap.: 45, FWB: 40
Kursgebühr:
749,00 Euro
Teilnehmende:
max. 20
Ansprechpartnerin:
Katharina Feuer, Telefon 030 45941830
Anmerkungen:
Bildungsurlaub nach BiUrlG möglich.
Hinweis:
Bitte bringen Sie bequeme Kleidung mit.
In dieser Fortbildung werden die theoretischen Kenntnisse in der praktischen Arbeit mit Patient*innen umgesetzt.
Hallo alle lieben, ich (Mann, 50 jährig, 1.83M, 107kg) bin am 28.10. im Badezimmer ausgerutscht und habe mir drei der vier Sehnen am rechten Bein gerissen (bestätigt durch MRT). Werde am 06.11. in...